欢迎来到江苏无锡交通高等职业技术学校!
  • 手机版
    用手机扫描二维码直达商品手机版
微信二维码

帮我选校

只要一个电话

我们免费为您回电

首页 > 学校新闻 > 江苏无锡交通高等职业技术学校2021年招生计划
学校新闻
江苏无锡交通高等职业技术学校2021年招生计划
发布时间:2022-05-21        浏览次数:6        返回列表

社会中的学校是层差不齐的,学生要通过正规的途径进行学校的选择。学习对于学生还是很重要,一次错误的选择可能浪费的不止止是金钱,可能你的时间也被浪费掉,学习是为了变成更好的自己,如果没有收获那就等于一次失败,避免失败也是你一生需要修的课题。那么,小编给大家介绍下江苏无锡交通高等职业技术学校的招生计划。

江苏无锡交通高等职业技术学校招生专业

五年制高职:船舶工程技术、焊接技术及自动化、轮机工程技术、数控技术、模具设计与制造、港口机械与自动控制、机电一体化技术、电气自动化技术、计算机应用技术、物联网应用技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、物流管理、建设工程管理、道路桥梁工程技术、城市轨道交通运营管理。

中高职分段:道路与桥梁工程施工、电气运行与控制、机电技术应用、物流服务与管理、数字媒体技术应用、网站建设与管理、船舶制造与修理、机械制造技术。

三年制中专:船舶制造与修理、焊接技术应用、船舶驾驶、航空服务、城市轨道交通运营管理、道路与桥梁工程施工、软件与信息服务、机械制造技术、数控技术应用、机电技术应用、通信运营服务、汽车运用与维修、连锁经营与管理、物流服务与管理、商务助理等。

江苏无锡交通高等职业技术学校招生计划

五年制高职

专业名称 计划人数
船舶工程技术 50
焊接技术及自动化 45
轮机工程技术 60
数控技术 30
模具设计与制造 35
港口机械与自动控制 30
机电一体化技术 60
电气自动化技术 50
计算机应用技术 30
物联网应用技术 60
汽车检测与维修技术 50
新能源汽车技术 30
物流管理 30
建设工程管理 50
道路桥梁工程技术 60
城市轨道交通运营管理 45

中高职3+3分段

专业名称 计划人数
道路与桥梁工程施工 40
电气运行与控制 40
机电技术应用 40
物流服务与管理 40
数字媒体技术应用 40
网站建设与管理 40
船舶制造与修理 40
机械制造技术 40

三年制中专

专业名称 计划人数
船舶制造与修理 35
焊接技术应用 35
船舶驾驶 35
航空服务 35
城市轨道交通运营管理 35
道路与桥梁工程施工 35
软件与信息服务 35
机械制造技术 35
数控技术应用 35
机电技术应用 35
通信运营服务 35
汽车运用与维修 35
连锁经营与管理 35
物流服务与管理 35
商务助理 35

高级技工

专业名称 学制 计划人数
焊接加工 3+2 40
数控加工 3+2 40
机械设备装配与自动控制 3+2 40
公路施工与养护 3+2 40
公路施工与养护 2 35

江苏无锡交通高等职业技术学校入学途径

1、考生根据当地中招指南刊登的学校代码及专业,以一志愿填报学校,学校根据当地出档分数线和计划,按志愿从高分到低分录取。

2、中考成绩公布后,凭准考证、分数条直接到我校报名、交费。只要符合生源地的录取政策,本人所提供的分数真实有效,由学校负责到各市招办办理录取手续。

江苏无锡交通高等职业技术学校师资力量

学校基础设施完善,环境优雅,是无锡市花园式学校。学校教学设备先进,建有宽带接入Internet的千 兆校园网,拥有微机1800多台,建有卫星转播闭路电视系统;学校拥有数控加工中心等机床80多台套,有20多套多媒体教学系统,设有电子阅览室。学校大力推进专业现代化和实训基地建设,建有船舶、数控、焊接、电子电工、机械加工、汽车与交通工程等技术中心和40多个校企合作基地;学校建立了职业介绍所、科技创业园、江苏交通--OTC(日本)焊接技术培训中心、国家职业技能鉴定所、劳动部计算机智能化考试站、国家三维CAD教育培训基地、全国CAD应用培训网络工程设计中心培训基地和CCS焊工考核委员会。学校与印度国家信息技术学院(NIIT)、澳大利亚坎培门理工学院、日本OTC公司合作办学。学校实行毕业生“召回制”,毕业生就业率多年来均达98%以上。学校已经为江苏乃至全国的经济和社会发展培养输送了40000名毕业生。

学校设置船舶工程系、机械工程系、机电工程系、信息工程系、汽车工程 系、交通工程系、基础教育部、继续教育部,开设12个高职专业。兼招中职。培养目标为具有大专毕业文凭和高级工技能证书的高技能人才。船舶工程技术专业被评为新一轮江苏省五年制高职示范专业,焊接技术专业被评为无锡市五年制高职示范专业。

学校拥有一支高水平的优秀教师队伍。现有江苏联合职业技术学院等各级专业带头人10名;70多位教师具有硕士研究生学位或在职攻读硕士研究生;教授、副教授近30名,高级讲师50多名;专业教师中“双师型”比例达80%以上,高级技师、技师50名。近年来,学校教师主编、参编各类教材40余种、60多本。

学习中的成就和努力学习是分不开的,优秀的学生会更加的努力提升自身,因为他们有着更大的目标,优秀是可以良性循环的,如果你想要自己的孩子有优秀的品质,那你就要言传身教,首先保证自己的足够优秀。